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Revue de presse Janvier 2009
Philosophie, psychologie, religion, société
SCIENCES HUMAINES N°200
PENSEES POUR DEMAIN
Ce numéro spécial ne se veut pas un état des lieux des savoirs, mais plutôt un voyage d'exploration parmi des horizons possibles. Il présente les pensées émergentes qui sont peut être en train de renouveler en profondeur notre vision de l'individu, de la vie économique, de l'histoire et de la marche des sociétés.
Education, pédagogie
LA SALLE LIENS N°66, décembre 2008
COMMUNAUTES D'EDUCATION
Le projet lasallien d'éducation souligne l'importance de la communauté des éducateurs au sein des écoles. Une communauté d'éducateurs doit en être le coeur pour que chaque jeune puisse y trouver l'adulte qui l'aide à se construire.
ENTRETIEN AVEC LUC FERRY
Luc Ferry, ancien ministre de l'Education nationale et philosophe livre ici ses idées sur le rôle de l'enseignant et de la communauté éducative. "Il ne faut pas confondre enseignement et éducation... La grande question est de savoir comment concilier la coupure entre l'école et la famille, d'une part, et le droit légitime des parents à évaluer le système. "
École maternelle
EDUCATION ENFANTINE N°5
LE ROLE DE L'IMAGINAIRE
Pour se construire, l'enfant a besoin qu'on lui présente le réel, c'est à dire le monde extérieur et qu'on lui donne confiance en ce monde qui est celui de la réalité. Mais il a aussi besoin de rêve et d'art pour arriver à gérer des conflits de développement et entrer dans les apprentissages. Alors, lisez, racontez, montrez, créez pour structurer les élèves !
Arts plastiques – musique
TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE/TDC N°968
ARTS ET LITTERATURE DE LA SHOAH
Artistes et écrivains sont désormais convaincus du rôle irremplaçable de l'art et de la littérature dans la transmission de la Shoah. Mais il leur faut inventer des formes nouvelles afin d'éviter tout spectaculaire ou toute banalisation et afin de retrouver, par-delà la destruction massive voulue et planifiée, la singularité de chaque existence.
L'ATELIER DES IMAGES ET DES SON N°63
LE ROUGE
Le choix du rouge comme thème de ce dossier vient de la force de cette couleur, de la perception que l'on peut en avoir et des liens qu'elle entretient avec l'imaginaire en tant que symbole. Il se décline ici en 5 thèmes : le rouge dans la nature, le rouge détourné (une sculpture), le rouge feu (qui évoque la chaleur), le rouge codé (le symbole de l'araignée), le rouge émotion (qui invite à l'écoute d'une oeuvre instrumentale : extrait de la sonate d'Honegger).
LE PETIT LEONARD N°132
HANS JEAN ARP
Poète, sculpteur, peintre, décorateur… difficile de coller une étiquette à l'Alsacien Hans Jean Arp. Au musée d'art moderne et contemporain de Strasbourg, une grande exposition permet de découvrir les multiples facettes de ce célèbre artiste du 20e siècle, modeste et plein d'humour et toujours à l'avant-garde de son temps.
EPS
PRIM'INFOS N°172
SAVOIR NAGER : PLAISIR ET MAITRISE
S'il y a un milieu plus difficile à appréhender que les autres, c' est bien le milieu aquatique , qui procure souvent plaisir et confiance dans la performance mais peut aussi générer angoisse et stress.
Français
TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE/TDC N°967
LA FANTASY
La fantasy, née dans les années 1970, a pris une part importante dans le secteur éditorial, notamment dans la littérature de jeunesse. Elle trouve sa source principale dans les contes anglais pour enfants comme le célèbre "Alice au pays des merveilles". La fantasy mêle fantastique et merveilleux et se décline en nombreux sous-genres dont le principal est la fantasy épique représentée par J.R.R. Tolkien. Le genre a trouvé des développements au cinéma, dans la bande dessinée et les jeux de rôles.
Poster : Alice au pays des merveilles.
JOURNAL DES INSTITUTEURS/JDI N°5
TOUS EN SCENE !
Ce dossier s'intéresse aux modes de travail théâtral à l'école élémentaire. Il montre comment organiser ce temps de pratique par l’apport de textes (théâtre, récits, poésies), mais aussi comment “instaurer les règles qui cadrent cet espace de partage tout en laissant aux élèves une liberté nécessaire pour créer”. Des exemples, pris dans la vie des classes, soulignent combien cette pratique peut avoir des conséquences sur les fondamentaux que sont la lecture et l’écriture tout en favorisant le respect de l’autre et la solidarité.
LA DOCUMENTATION PAR L'IMAGE N°175
LES GENRES LITTERAIRES
Une approche des principaux genres littéraires : le conte, le roman, la poésie, la bande dessinée, le théâtre.
LA CLASSE N°195
LA REDAC
Comment concevoir les activités de rédaction de texte , une des priorités du cycle des approfondissements.
RALLYE LECTURE CM 2009
Les livres retenus pour ce rallye lecture ont pour thème central les pirates et la piraterie et pour thème secondaire les esclaves et l'esclavage, leurs routes se croisanr souvent.
Histoire- Géographie
ARKEO JUNIOR N°159
LES INDIENS DES GRANDES PLAINES
Qui étaient vraiment les Sioux, les Cheyenne et les Comanches, ces admirables cavaliers décorés de plumes d'aigle et de peintures de guerre que l'on voit dans les films de cow-boys ? Pour en savoir plus, partons dans l'Ouest américain, à la rencontre des Indiens des Grandes Plaines !
LE MUSEE DU CHATEAU DE MAYENNE
Erigé pour affirmer le pouvoir carolingien face aux bretons et aux normands, un palais, conservé sur trois niveaux, a progressivement été enserré dans des structures défensives, jusqu'à devenir un véritable château- fort.
LA CLASSE MATERNELLE N°175
LA FRANCE ET SES PAYSAGES : LA VILLE
La connaissance des paysages français : le paysage urbain.
LE PETIT LEONARD N°132
VOYAGE AU COEUR DE LA CIVILISATION ETRUSQUE
Brillante civilisation de l'Italie du Nord avant les Romains, les Etrusques rayonnent pendant sept siècles avec une apogée au IIème avant Jésus Christ. Colons, marins audacieux, agriculteurs, commerçants, les Etrusques avaient un art et un artisanat de qualité et maîtrisaient le travail du métal (fer ou bronze). La domination romaine supplanta cette civilisation.
IMAGES DOC N°241
LA VIE SECRETE DES MOINES AU MOYEN AGE
La vie quotidienne des moines dans une abbaye au 12ème siècle.
Sciences
IMAGES DOC N°241
LE GEANT DES GLACES EN DANGER
La banquise est le domaine de l'ours blanc. Ces dernières années sa fonte s'est accélérée de façon inquiétante. Les ours blancs pourront-ils s'adapter à leur nouveau milieu ?
CAHIERS PEDAGOGIQUES N°469
FAIRE DES SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES
Alors qu’à cinq ans, les enfants sont passionnés par les questionnements sur les phénomènes du monde, on n’en finit pas de déplorer la désaffection des étudiants pour les filières scientifiques. Il ne s'agit plus seulement de former des scientifiques mais de fournir une culture scientifique à tout citoyen.
Trois pistes de réflexion sont proposées ici :
- la place de l'expérimentation dans l'apprentissage ;
-le socle commun ;
- la science comme élément de culture ;
Des tentatives sont faites pour faire apparaître les spécificités et complémentarités des différentes sciences.
SCIENCE ET VIE JUNIOR N°232
ULYSSE RENTRE A LA MAISON
Deux astronomes ont "épluché" l'Odyssée à la recherche d'indices sur la position des astres au XIIème siècle avant notre ,ère. Ils ont réussi à en déduire la date précise à laquelle Ulysse a regagné sa patrie.
Le Centre de Documentation et d'Information
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